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更新时间:2026-11-11
浏览次数:2风途 FT‑XQ4 校园气象站,专门为校园科普教学打造,跳出 “单纯玩具教具" 或者 “纯业务气象设备" 的两极,定位在科普级、教学级、科研级三者之间。整机采用高度集成低功耗架构,拆装简便,现场部署速度快,不需要复杂的气象专业调试人员,学校后勤或者集成商就可以完成安装。站点能够同步获取温湿度、气压、雨量、太阳辐射等全套气象要素,既可以自动连续采集时序数据,用于长期气象记录、学生科创课题,又保留传统气象教学器材,把现代传感观测和经典人工观测结合起来。
整套为完整成套交付方案,不零散出货。除了多要素传感器、工业采集终端、防腐立杆、密闭防护设备箱与云平台之外,搭载一块 2 m × 1 m 的户外 LED 公示大屏,把实时气象数据对外滚动展示,成为校园里一处常态化科普窗口;配套玻璃钢百叶箱,内置干湿球温度计,方便老师带领学生做比对实验,理解湿度测算逻辑;搭配日照计开展日照时长、太阳辐射相关教学;外围配套防护围栏,避免学生误碰设备,兼顾开放性和安全性。
通信与供电贴合校园基建习惯:默认搭载 4G 无线传输,摆脱布线束缚;如果学校有信息化内网建设要求,可以增配有线传输;整机采用市电供电,保障 LED 大屏、采集终端与全部传感单元不间断运行,不会因为储能不足中断展示与观测。

✅可视化卖点清单
🌤️【全要素同步观测,支撑课堂科研】集成多要素传感模组,同步监测空气温湿度、大气压力、降雨、太阳辐射,能够产出连续、稳定的观测时序,可供气象社团长期建档,支撑青少年科创课题、地理实践作业。
📖【新老观测结合,贴合课标教学】配备玻璃钢百叶箱与干湿球温度计,保留传统气象观测手段;搭配日照计,方便开展日照观测教学,老师可以组织学生对比人工读数与电子传感数据,讲解气象观测的误差与校准逻辑。
🖥️【大尺寸户外 LED 公示屏,可视化科普】搭载 2 m × 1 m LED 户外显示屏,实时滚动刷新气象指标,面向全校开放展示,既是观测终端,也是校园气象科普宣传窗口,适合研学参观、对外接待。
📡【双传输可选,适配校园网络】标配 4G 无线远传,开箱即可上传数据至云平台;项目有内网接入需求时,可增配有线传输方案,灵活对接校园信息化平台。
🔌【市电持续供电,全天候展示】采用市电供电方案,保障大屏与整套采集系统不间断运行,数据公示、自动观测不受光照、储能条件限制,适合校园固定点位长期部署。
🧱【成套交付,带安全防护围栏】全套包含传感器、采集器、立杆支架、防护箱、LED 屏、云平台、百叶箱、日照计以及防护围栏,出厂预标定,现场施工简单;围栏隔离设计,兼顾参观学习与校园安全管理。
☁️【配套专属云平台,教学管理便捷】云平台支持历史数据回看、曲线导出、报表下载,学生、老师可以通过网页端随时调取观测记录,整理实验素材,开展线上气象研学。
产品核心参数概览
属于科研级集成式校园气象观测站,支持温湿度、气压、雨量、太阳辐射多要素同步监测;标配 4G,有线传输可选;市电供电;配置 2 m × 1 m LED 户外公示屏;配套玻璃钢百叶箱(干湿球温度计)、日照计、防护围栏、采集终端与云平台,面向中小学科普教学、研学基地建设。
一句话卖点:FT‑XQ4 校园气象站,集自动多要素观测、传统气象教具、户外大屏公示于一体,支持无线 / 有线传输,是适配中小学地理教学、科创研学的成套校园气象科普站点。
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